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如何提高中学生英语学习的乐趣?

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时间:

2021-11-09 02:23:59

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来源:

净阚

学习要提高兴趣,关键要有成就感。学生已经到了高中的时代,那些幼儿园,小学的那种兴趣已经不行了,他们会显得很幼稚了。

所以到了这个时候要让他们感到最大的兴趣,那就是让他们能够在考试中获得高分,或者是能够好好的用英语来交流。我认为我们可以做到下面几点。

第一点,要扫清楚他们在学习过程中的障碍。所以我们就要对基础的知识进行补习。尤其是高一的老师要重视这一点,我们的家长也不能忽视。在高一的时候补课要补下面的内容。

1补习基础语法。在初中的时候我们学过这些语法要点

音标, 单词的拼读和拼写。

名词的单数和复数,可数名词和不可数名词。

祈使句,动词用原形。

冠词和冠词的意思。

人称代词和不定代词,看似简单,实际上是很不容易掌握的。

动词第三人称单数一般现在时

英语动词的时态,语态,这是最复杂的,要花多一些时间。

形容词和副词的区别,形容词的比较级和最高级。以及其他的形容词句型。

连词和状语从句。

介词和介词的用法。

2 复习基础的单词,特别是那些常用词。有一些学生实际上只会量非常的少,尽管上高中了,但是可能词汇量都没上300个。不进行这方面的补习,那是可肯定不可以的。到时候老师不管用什么有趣的方法,学生听不懂,看不懂,都不会有任何兴趣的。

3 在充分梳理了那些主要的语法知识和词汇之后,我们才能够开始进行新课程的学习。当然,我敢说这是理想的情况,大部分的学校都做不了这一点。他们会一开始就上高一的课程,到头来劳而无功。在上高一课的时候,我们也要力图让学生能够听得懂,看得懂课文,这是最基本的要求。

作为教学人员,用英语教英语,那是非常理想的一种境界,但是都已大部分学生来说,也许他们什么都听不懂。所以,结合一些汉语的教学是相当有用的。

作为家长也是这样,检查学生是不是学会英语乱,不用看别的,就拿给他一段课文,叫他翻译就行了。比如说下面的段落,他们必须能够不会怎么力气都能够口译出来。

Confidently mother smiles without stopping saying:

Of course not.But you may become a silly boy,if you cannot do as I tell you to do You must believe me,who know what will happen.

当他们有了一定的阅读能力,让他们多阅读一些有趣的课外读物也是很好的。

学生的分数是非常重要的,所以老师要让他们知道怎么样考试特别是做高考题。初中的做题方式和高中是不一样的。

学生做语法题的时候,要让他们知道词类的知识。

学生在训练写作文的时候,要让他们知道怎么样去思考一篇作文,还有怎么样用最简单的词来表达自己最复杂的意思。

比如说下面的这篇作文依然是不完美的,这个时候就应该跟学生做进行面批。

在做阅读题的时候,要教他们怎么样根据问题的关键词去找到答案。

做完形填空题是最难的,首先要让他们有一定的词汇量,第二,要让他们能够精读课文,只有精确地理解一篇课文,才能够填空,否则都是蒙的。

听力题肯定要在平时多多训练才可以。

当然,做这些题目都是要有技巧的,所以呢,我们要把做题看成是一种技术活。

如果你是家长呢,也可以以这种方式来看他们会不会做题,那就是叫他们送我一些题,不管听懂不听懂,看他们讲的流畅程度就可以知道他们到底是不是会了。

当学生看得懂课文,记得住单词,听得懂对话,做的了题目的时候,你就是剥夺他们的学习兴趣都难。

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